მეცხრე დღე

ტრენინგი დავიწყეთ წინა დღის ნამუშევრების გადახედვით; შემდეგ გავაკეთეთ პროექტის პრეზენტაცია, მოვუსმონეთ და შევაფასეთ თითოეული მონაწილის პრეზენტაცია;

მერვე დღე

გავაგრძელეთ სასწავლო პროექტის გეგმაზე, შევავსეთ დიფერენცირებული სწავლების გრაფა, მივუთითეთ აპარატურა და პროგრამები, ბლოგზე გამოვიტანეთ ბლოგის სტუმრები, ტექსტის ბმულების სურათების გაჯეტები;

მეექვსე დღე

ფოსტის დისკზე მოთავსებული სასწავლო პროექტის   პრეზენტაცია ბლოგზე გამოვაქვეყნეთ;
შევქმენი შეფასების რუბრიკები როგორც განმსაზღვრელი, ასევე განმავითარებელი;
შეფასების რუბრიკები შვინახე საქაღალდეში და მოვათავსე დისკზე;

მეხუთე დღე

მეოთხე დღე

მეოთხე დღე დავიწყე წინა დღით დაწერილი გეგმის გადახედვით,გადავხედე შეფასების ცხრილს;
შემდეგ ვივარჯიშე ბლოგზე გვერდების შემნასა და გვერდის ჩამატებაზე, ასევე გვერდის წაშლაზე;
შემდეგ ფოსტით ჩემი ბლოგის მისამართი გადავუგზავნე მწვრთნელს;
 ინტერნეტის საშუალებიტ მოვძებნე და შევინახე სურათები;
გამოვიტანე მენიუს ზოლი;
 დავიწყე მუშაობა მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევრის სექმნაზე;

მე-3 დღე

მესამე დღე დავიწყე წინა დღის მასალის გადახედვით, მერე შვქმენი პრეზენტაცია power point-ში;
სახელმძღვანელოდან გავეცანით შეფასების მეთოდებსა და სტრატეგიებს;
ავირჩიე ჩემი პროექტისთვის შესაბამისი სტრატეგიები და შევავსე სასწავლო პროექტის გეგმის შესაბამისი პუნქტი;

მეორე დღე

მეორე დღე დავიწყეთ იმით, რომ გადავხედეთ სახელმძღვანელოში უკვე არსებულ პროექტებს;
ავირჩიე პროექტის თემა ;
ვუმუშავე პროექტის გეგმაზე  პირველად შევავსეთ პროექტის მოკლე შინაარსი, განვსაზღვრეთ დრო ,შემდეგ ეროვნული სასწავლო გეგმიდან შევარჩიე საგნობრივი სტანდარტები და ინდიკატორები; განვსაზღვრე პროექტის მიზნები და შედეგები;
განვსაზღვრე მიმართულების მიმცემი კითხვები;
შემდეგ პროექტის საქაღალდე ავტვირთე ფოსტის დისკზე;